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□冯小虎
党员干部是党攻坚克难的骨干、联系群众的纽带,为了更好地用理论指导、推进工作,必须积极主动投入到主题教育的学习中,坚持带学领学、担当引领、真抓实干,争做主题教育全方位的“先行者”,让主题教育成果更多更快更好地“落地生根”。
党员干部要筑牢理论根基,补足“精神之钙”,做主题教育“领学者”。“火车跑得快不快,全靠车头带”,党员干部是一面旗帜,一言一行都代表着党的形象,要想行有度、步有方,就必须要学好党的创新理论,真正以扎实的理论根基做行为导向,确保“车头”速度快、不偏航。党员干部要摆正态度、沉下身子,保证不为学习而学习,不走过场不敷衍,争当“勤学习、爱学习、善学习”的“学习标兵”,以主题教育为载体,全面了解党的创新理论成果,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识,根据自身情况、当下实际、工作要求做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,更好领会这一思想的精髓要义,使头脑得到全方位的思想武装,从而补足精神之“钙”,为“党之初心”注入强劲的“保鲜剂”,让自身的政治素养有效提高,能够更加坚定地紧跟党的旗帜,真正以学铸魂、以学增智、以学正风,成为“主题教育”的“先行者”,在党员干部队伍中立下标杆,带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围。
党员干部要践行群众路线,做到“宣传有方”,做主题教育“推动者”。主题教育不但需要抓好领导干部这一关键少数,同样也要将在基层的根扎好、扎牢。党员干部要切实担起职责,坚持示范引领,强化责任担当,充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用,将习近平新时代中国特色社会主义思想学习透彻,在实际讲解时阐释清楚,解答好基层群众的疑惑,积极带动基层学习。要不断优化主题教育的宣传方式,线上和线下有机结合、共同发力,采取更多形式新颖、接地气的宣传教育手段,带动群众事外人为接受者、讨论者、宣传者。要选择更有干货的内容为讲解核心,多采用结合时事的“鲜货”阐释问题,牢牢站稳人民群众的立场,深入浅出地讲好重点、讲清细节,真正将“官话”变“土话”,将“形式话”变“变实际话”,因地制宜做好主题教育推进工作,使基层群众既能乐意听、主动学,也能听得懂、学得会。同时,要以主题教育为契机,进一步拉近与群众的距离,了解群众当下所需所求,为后续宣传工作以及具体贯彻落实打下牢固根基。
党员干部要坚持真抓实干,保证“踏石留印”,做主题教育“落实者”。主题教育的目的是统一思想、凝聚力量,更好地开展具体工作。党员干部绝不能让主题教育沦为形式,搞成花拳绣腿,要将主题教育与当下工作任务结合起来,与乡村振兴战略实施、现代化发展等重点工作结合起来,带头抓实抓出成效。要主动拿出抓铁有痕、踏石留印的“干劲”,率先投入到主题教育具体实践中,真正把实践作为最好的课堂、最优秀的训场,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以人民的切实利益为切入点,把群众的牢骚抱怨当作问题整改的靶子,主动担起责任,做到学思用贯通、知信行统一,针对性定任务、定时间、定方法,拿出“为人民服务”的真情,以绝不拖延、绝不打折扣的态度,凝聚起民心民力,和广大人民群众一同将迷惑点疏通、困难点解决,把实事办好、把好事办实,让习近平新时代中国特色社会主义思想在具体实践中得到有效贯彻,方能不负党的叮嘱、人民的期望,无愧于新时代的使命和担当。
(作者单位:昌乐县委组织部)
策划:兰传斌
统筹:吴永功
(大众日报 山东党建云平台 出品)
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